Selasa, 17 Desember 2013

Estafet Terong



BAB I
PENDAHULUAN

1.1  Latar Belakang
Pendidikan jasmani sangat erat kaitannya dengan aktivitas jasmani ataupun aktivitas fisik. Namun kegiatan yang melibatkan fisik yang tergolong pendidikan jasmani ini tentunya memiliki tujuan dan manfaat yang ingin dicapai. Ketika kegiatan fisik itu tidak memiliki tujuan dan manfaat yang ingin dicapai, maka aktivitas fisik itu tidak dapat digolongkan kedalam pendidikan jasmani. Pendidikan jasmani sendiri dapat diartikan suatu proses pendidikan yang memanfaatkan aktivitas jasmani yang direncanakan secara sistematik bertujuan untuk mengembangkan dan meningkatkan individu secara organik, neuromuskuler, perseptual, kognitif, dan emosional, dalam kerangka sistem pendidikan nasional.

Essay



A.      Tema Essay
Pengaruh Sekolah Terhadap Perilaku Dan Kepribadian Semua Pihak Di Sekolah
B.       Sub Tema
Pengaruh Kepribadian Guru Terhadap Kelakuan Peserta Didik
C.      Judul
Guru Panutan Siswa
D.      Isi Essay
Dewasa ini sering diberitakan mengenai peserta didik, baik itu tentang prestasi maupun penyimpangan-penyimpangan yang dilakukan oleh peserta didik. Kedua hal itu menjadi fokus pemerintah, sebab peserta didik merupakan generasi penerus bangsa yang akan meneruskan cita-cita bangsa dan nantinya akan membawa bangsa ini menjadi bangsa yang maju dan bisa bersaing di era globalisasi. Namun yang mendominasi pemberitaan mengenai peserta didik adalah penyimpangan-penyimpangan yang dilakukan oleh peserta didik itu sendiri.  Contohnya saja banyak peserta didik yang tawuran, mabuk-mabukan, merokok, dan balapan liar. Bahkan ada pula peserta didik yang mengendarai kendaraan tetapi belum memiliki ijin.  Seperti kasus yang baru terjadi akhir-akhir ini, yaitu kasus tawuran antar sekolah yang terjadi dibanyak tempat dan banyaknya anak dibawah umur yang masih menginjak bangku sekolah tertangkap merokok di sekolah. Yang mana semua pelaku dari contoh-contoh tadi merupakan anak yang masih menjdi peserta didik dan masih menginjak bangku sekolah.